【学练优】人教版九年级物理教学设计:16.2串、并联电路中电压的规律
【内容简介】
知识目标
知识要点
课标要求
1
.
串联电路电压的测量
能正确的将电压表接入待测的电路中,并能画出相应的电路图;
能正确的使用电压表测量出串联电路中用电器两端的电
压
能通过实验探究,归纳总结出串联电路中电压的规律
2
.
串联电路中电压规律应用
能利用串联电路中电压的规律来分析相关的问题
3
.
并联电路电压的测量
能正确的将电压表接入待测的电路中,并能画出相应的电路图;
能正确的使用电压表测量出并联电路中用电器两端的电压
能通过实验探究,归纳总结出并联电路中电压的规律
4
.
并联电路中电压规律应用
能利用并联电路中电压的规律来分析相关的问题
教学过程
情景导入
美味的水果不但可以食用,还可以制成水果电池.如图所示,把
LED
灯插入电路板,然后接在水果电池上,这时
LED
灯发光时.
LED
发光时,水果电池把化学能转化电电能,那么每个水果电池提供的电压是
多大?整个水果电池提供的又为多大?如何测量出来?学生讨论、交流,在学生的质疑中引入新课!
合作探究
探究点一 串联电路中电压的测量
1
.提出问题:
让学生结合导课时的问题,猜想串联电路中电压到底有什么样的关系?
............
2
.猜想或假设:
学生纷纷提出自己的猜想,教师将各种猜想分类板书到黑板上。一般学生会根据自己的知识基础提出下列猜想:
①
串联电路中电压的关系应该和电流的关系相同,也是处处相等。
②
电压应该从电源正极出发,沿着电流的方向越来越小。因为电压是使电路中形成电流的某种“力量”,力量会越用越小。
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