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【学练优】人教版九年级物理教学设计:16.2串、并联电路中电压的规律

ID:93897 2017年09月06日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 知识目标       知识要点     课标要求     1 . 串联电路电压的测量     能正确的将电压表接入待测的电路中,并能画出相应的电路图;     能正确的使用电压表测量出串联电路中用电器两端的电                                                                             压     能通过实验探究,归纳总结出串联电路中电压的规律     2 . 串联电路中电压规律应用     能利用串联电路中电压的规律来分析相关的问题     3 . 并联电路电压的测量     能正确的将电压表接入待测的电路中,并能画出相应的电路图;     能正确的使用电压表测量出并联电路中用电器两端的电压     能通过实验探究,归纳总结出并联电路中电压的规律     4     . 并联电路中电压规律应用     能利用并联电路中电压的规律来分析相关的问题     教学过程     情景导入     美味的水果不但可以食用,还可以制成水果电池.如图所示,把 LED 灯插入电路板,然后接在水果电池上,这时 LED 灯发光时. LED 发光时,水果电池把化学能转化电电能,那么每个水果电池提供的电压是         多大?整个水果电池提供的又为多大?如何测量出来?学生讨论、交流,在学生的质疑中引入新课!                                                              合作探究     探究点一   串联电路中电压的测量   1 .提出问题: 让学生结合导课时的问题,猜想串联电路中电压到底有什么样的关系?           ............   2 .猜想或假设: 学生纷纷提出自己的猜想,教师将各种猜想分类板书到黑板上。一般学生会根据自己的知识基础提出下列猜想:   ① 串联电路中电压的关系应该和电流的关系相同,也是处处相等。   ② 电压应该从电源正极出发,沿着电流的方向越来越小。因为电压是使电路中形成电流的某种“力量”,力量会越用越小。  

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:不限

    文件大小:3.36MB

    资料作者:【学练优】

    审核人员:czwlzx

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