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【学练优】人教版九年级物理教学设计:15.5串、并联电路中电流的规律

ID:93792 2017年09月04日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 知识目标       知识要点     课标要求     1 . 串联电路电流的测量     会正确使用电流表测量串联电路的电流;在探究串联电路的电流规律的过程中,体验科学探究的步骤、科学探究的方法和态度。     2 . 串联电路中电流规律应用     会利用串联电路中电流的规律来分析相关的问题     3 . 并联电路电流的测量     会正确使用电流表测量并联电路的电流;在探究并联电路的电                                                                             流规律的过程中,体验科学探究的步骤、科学探究的方法和态度。     4 . 并联电路中电流规律应用     会运用并联电路中电流的规律来分析相关的问题     教学过程     情景导入     出示课件,展示节日彩灯工作时的情景(接入型号不同的小彩灯),学生观察到这一串彩灯每一个小灯泡的亮暗程度有些不相同,质疑,它们串联在电路中,亮暗不同,那么通过的电流是否相同?学生猜想?在学生的猜测和质疑中导入新课。                                                          合作探究         探究点一   串联电路中电流的测量   1 .提出问题: 让学生结合导课时的问题,猜想串联电路中电流到底有什么样的关系?   2 .猜想或假设: 学生纷纷提出自己的猜想,教师将各种猜想分类板书到黑板上。一般学生会根据自己的知识基础提出下列猜想:   小组 1 :因为我们的串联在电路中灯泡不一样亮,我们猜想串联电路电流应该不相等。     小组 2 :我们猜想串联电路中电流从正极出发越来越小。因为在电源的外部电流的方向是从电源的正极出发,流经用电器,回到电源的负极。 .........    

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:不限

    文件大小:238.00KB

    资料作者:【学练优】

    审核人员:czwlzx

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