【内容简介】 【学习目标】　　  1. 识记电流是有强弱的 以及电流的单位。　　  2. 说　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　出电流表的使用方法 并会读数。 　 　  3. 通过灯泡的明亮程度，间接地分析电路中电流的强弱。 　 　  4. 在电流表的读数中，培养严谨的科学态度。　　 【学习重点】 电流表的使用。    　　 【学习难点】 如何进行“试触”。　　 【预习检测】　　  1. 电流是怎么形成的？                                   　　  2. 如何判断电流的方向？                                                       　　  3 、测量电流的仪器是________，符号________；电流的基本单位是________，符号________，常见的得电流单　　　　位还有________，5mA=________A=________uA。　　  4 、电流表是用　　　　来测量电流的仪器，它应该______（选填“串联”或“并联”）在电路中，它相当于一根细导线，对电流的阻碍作用很小，电流表接线应______________，电流表量程一般是_______。　　 【共同探究】　　   探究点一  电流　　  1 、动手后讨论：同一个小灯泡，先后接入一节干电池和两节干电池不同的电源下，比较小灯泡的亮度有何不同。             　 　    ①   小灯泡为什么会亮？ ②哪个电路中的小灯泡更亮一些？为什么？　　   由此我们可以得出什么结论：                                    　　  2 、怎样表示电流的强弱　　    ① 电流是表示　　　的物理量，通常用字母　　代表，它的单位是　　，简称　　，符号是　　． ..........