【内容简介】 【学习目标】　　  1 、知道日常生活中常见的电源和用电器以及它们的作用． 　 　  2 、知道电池的正极和负极 .　　  3 、理解电流是怎样形成的及方向的规定 .　　  4 、认识电路的组成及各部分的作用 .　　  5 、学会连接简单的电路，理解电路中产生持续电流的条件 .　　 【学习重点】 理解电流是怎样形成的； 　 　 【学习难点】 会连接简单的实物电路。 [ 来源 :Z_xx_k.Com][ 来源 : 学科网 ] 　 　 【预习检　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　测　　　　】 　 　  1 、带电（荷）：摩擦过的物体有了             的性质，我们就说物体带了电。 　 　  2 、自然界中存在      种电荷，它们之间的作用规律是                　 　 　 　     。 [ 来源 :Zxxk.Com] 　 　  3 、使物体带电的方法有：            、             、                。 　 　  4 、验电器的原理是：                                       。 　 　  5 、检验物体是否带电的方法有： （1）                                               ； 　 　                            （2）                                         。 　 　 【共同探究】　　 由 P36 “想想做做”能否将这些器材连接，分别使小灯泡发光、电动机转、蜂鸣器发声？ 　 　   （ 特别提醒： 任何情况下都不能                  ，否则会烧坏电池，甚至会发生危险。） [ 来源 : 学科网 ZXXK] 　 　 实验证明：要想使灯泡发光，电动机转，蜂鸣器发声，必须要有   　 　 　 　       ，还要用         将它们与电池连接，并且要闭合      　 　 　 　   。 　 　 　 　 探究一 电流 [ 来源:Z.xx.k.Com] 　 　 我的收获：　　 （1）电流：电荷的          形成了电流。　　 （2）电流的方向：                          　　 　 　 　 　 （3）电源外部的电流　　　　方向：             　　　　                     　　 （4）得到持续电流的条件： ① _____________ ②         　 　 　 　                  　 　 初试牛刀： .........