【内容简介】 一、教学目标 　 　 （一）知识与技能 　 　 1 、通过实验进一步巩固物质密度的概念。 　 　 2 、尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 　 　 3 、学会量简的使用方法，即用量简测量液体体积的办法，以及用量筒测不规则形状的物体体积的办法。 　 　 4 、通过使用天平，加深对某些题目的理解。 　 　 （二）过程与方法 　 　 1 、培养学生严谨的科学态度，对正确使用天平、量筒能做到尽量周全。 　 　 2 、培养学生的科学世界观，并且对实验现象的观察尽量做到仔细、客观、认真，这对学生以后的学习是大有好处的。 　 　 （三）情感态度与价值观 　 　     培养学生严谨的科学态度。 　 　 二、教学重点 　 　 1 、用量筒测固体、液体的体积。 　 　 2 、用天平和量筒测固体、液体的密度。 　 　 三、教学难点 　 　 用天平和量筒测物质的密度。 　 　 四、教学方法 　 　 1 、实验法：会通过实验，间接地利用公式测量物体。 　 　 2 、观察法：用正确的方法给天平和量筒读数。 　 　 五、教具准备 　 　 天平、砝码、量筒、水、铁块、铜块、铝块、细线、花岗岩、刻度尺、三角板。 　 　 六、课时安排 　 　 1 课时 　 　 七、教学过程 　 　 一、引入新课 　 　 【师】前面我们学习了密度的计算公式，如何用实验的方法测量？用什么仪器可以测量密度？ ..........