【内容简介】 知识目标 　 　   知识要点 　 　 课标要求 　 　 1 ．能量的转化 　 　 知道能的形成；会分析能量转化的过程 　 　 2 ．能量守恒定律 　 　 知道能量守恒定律；能列举生活中能量守恒的实例；会分析有关物理现象 　 　 　   　 教学过程 　 　 问题导入 　 　 出示课件： 五一假期，我们会去逛公园放松心情，而荡秋千图片便是其中的一个项目．荡秋千时若不加外力自己会停下来，这是为什么？那么怎样才能使秋千越荡越高？从学生的 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 交流、讨论中引入新课。 　 　                        　 　 　 　 [ 来源:学。科。网Z。X。X。K] 　 　 合作探究 　 　 探究点一  能量的转化　　 　 　 活动 1 ： 指导学生完成下面四个小实验， 　 　 　 　 观察实 　 　 　 　 验发生的现象，讨论其能量转化情况： 　 　 实验 1 ：来回迅速摩擦双手。 　 　 实验 2 ：黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳光下。 　 　 实验 3 ：将连在小电扇 　 　 　 　 上的太阳电池对着阳光。 　 　 实验 4 ：用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片。 　 　 : 讨论得出：实验 1 ：机械能转化为内能。实验 2 ：光能转化为内能。实验 3 ：光能转化为电能再转化为机械能。实验 4 ：机械能转化为电能及内能。 　 　 　 　 活动 2 ： 提出问题各种能量是不是孤立存在的？阅读书本 27 页，让学生交流、讨论将图 　 　 　 　3-1 串联成一个能量 　 　 　 　 转化的故事。 　 　                            　 　 　 　 　 　 学生分组讨论填图。讨论如何按能量转化的过程，选择相应事例填上图表。看看哪组同学填得最多、最好。 　 　 归纳总结 .........