【内容简介】周次[ 第一周 星期 五 节次 第一节 授课教师 贾宝麟 课题 希望你喜爱物理 教 学 目 标 (一) 知识与技能： （1） 了解一些有趣的物理现象，认识物理是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的科学；  (二) 过程与方法： （2） 通过了解伽利略、牛顿和爱因斯坦的科学研究过程和成果，认识研究和学习物理 学的方法——观察和实验，归纳和数学分析，建立概念和探究规律，理性思维等. （3） 体会生活中的物理现象，说明实验队伍里的重要性.  (三) 情感态度与价值观： （4） 了解物理对人类发展的重要性； （5） 激发学生对生活中 物理现象的观察，保持对自然界的好奇，对科学的求知欲，学习物理学家的科学精神。 教学重点 知道物理研究的主要内容及物理的广泛应用。 教学难点 知道观察和实验是研究物理的基本方法。 教具 碎纸片、橡胶笔 课时 共 1课时 教 学 过 程 一、 基本训练、激趣导入 从现在起，我们将要学习一门新的课程——物理学.物理是一门非常有趣、非常有用的自然科学.物理研究的内容十分广泛，有些内容在小学自然课上我们已经有所了解，如摩擦起电、热胀冷缩等.有一些我们还不了解，尽管它们经常出现在我们的身边. 二、 提出目标、指导自学 问：同学们能不能列举你自己认为是的物理现象，以及叙述一下什么是物理？ 讲解：1．物理研究什么 在生活中，我们身边的物理现象.例如：飞机为什么能在空中飞行？保温瓶为什么能保温？电  动机为什么能转动？用望远镜为什么能看得远些？（此处举例应包括力、热、电、光的现象。）  2．物理是有趣的 .........