【内容简介】项目 内 容 课题 §4.1光的反射（共 1 课时，第 1 课时） 修改与创新 教学目标 知识与技能 1、探究光在同种均匀物质中的传播特点，认识光在真空中的传播速度是自然界中最快的，记住真空中的光速。 2、通过实验认识光的反射定律，能从众多的光现象中辩识出光的反射现象。 过程与方法  实验探究光的反射定律。 情感态度与价值观  培养与他人合作交流精神。  教学重、 难点 重 点  1、能用光的直线传播特性解释自然和日常生活现象。 2、光的反射定律。 难点 探究光的传播路径和光的反射定律。  教学准备 课件、激光电筒、装有水的玻璃水槽、光屏、毛玻璃、蜡烛 、火柴、乒乓球、大皮球  教学过程 教学过程 一、引入新课 师：光的世界变幻莫测，奥秘无穷，你最想知道什么?(或你想提出什么问题?) 生甲：物体是怎么发光的? 生乙：光是通过怎样的路径传播的? 生丙：光传播的速度是多大? 生丁：光的颜色的来源? 师：同学们提的问题很好，这节课我们主要探究光的传播特点和反射。板书课题。 二、新课教学 1、光的神奇 2、光的传 播 （1）光源 师：你知道什么物体会发光? 生甲：太阳、月亮。 师：太阳会发光，月亮本身并不发光，而是反射太阳的光。 .........