【内容简介】三、实验,探究题(共44,每题 分) 1)（08江苏淮安）小明进行“视力的矫正”的探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在烛焰与凸透镜之间．如题 30-1图所示，在光屏上得到了一个倒立、缩小的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得 模糊． （1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜的前提下．他应该 ____________________．如果他不戴眼镜看书，应该将书______________(填“靠 近”或“远离”)眼睛． （2）如题30-2所示的（a）、（b）、（c）、（d）四幅图，能正确表示近视眼成像情况的是图 _________，其矫正做法是图_____________． 题30-1图 题30-2图 2)（08江苏淮安）利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请 你用题32图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的． (1)正方案：探究光在空气中是沿直线传播的． 题32图 (2)反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的． 3)（08江苏南京）小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜焦距为10cm．实验过程中，如图22所示，光屏上可得一个清晰的像，这个像是 (选填“倒立”或“正立”)， (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像．生活中 就是利用这个原理制成的．图中若固定凸透镜，将蜡烛移到30 cm刻线处，再向 (选填“左”或“右”)移动光屏到适当位置，又可在屏上得到一个清晰的像． 4)（08江苏南通）在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中． (1)如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在_________________． ......... ? 下载word文档压缩附件(.rar) ?