[err:数据源标签'PE.DataSource id="cone" datasource="资料_内容页" itemId="3286" xslt="true" wu="0"'返回数据错,原因:“<”(十六进制值 0x3C)是无效的属性字符。 行 155,位置 68。,源码:32862166《声现象》总结练习0.00B0.00Bdoc初中物理在线钱永兴qyxqchPE.SiteConfig.SkinPathMMskin/images/userface.png
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钱永兴
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声现象,总结,练习原创2006年09月19日/UploadFiles/nopic.gif
声现象知识点总结
1
.声音是由于物体
产生的,声
声现象知识点总结
1
.声音是由于物体
产生的,声音产生的条件,一是要有发声体,二是发声体要
,振动的物体叫做
。
注意:(
1
)发声体既可以是固体
,
如发出鼓声的鼓面
;
也可以是
,如
;还可以是
,如
。(
2
)发声体肯定在
,但振动却不一定发出可听声。
2
.声音靠
传播,(可以是固体、液体或者气体),声音以
的形式传播,称为声波,声波具有能量,如:
。声音在
中不能
【内容简介】
声现象知识点总结
1
.声音是由于物体
产生的,声音产生的条件,一是要有发声体,二是发声体要
,振动的物体叫做
。
注意:(
1
)发声体既可以是固体
,
如发出鼓声的鼓面
;
也可以是
,如
;还可以是
,如
。(
2
)发声体肯定在
,但振动却不一定发出可听声。
2
.声音靠
传播,(可以是固体、液体或者气体),声音以
的形式传播,称为声波,声波具有能量,如:
。声音在
中不能传播,在不同介质中传播的速度
(相同
/
不同),它们从大到小依次应该是:
。声音在空气(
15
℃)中的传播速度为
m/s
。
3
.声音的三要素是
、
、
。
4
.
叫做响度,响度跟发声体的
和
有关。
越大,响度越大;
越小,响度越小;离发声体越远,听到的声音越
。另外,如果使声音集中向一个方向传播,我们也能听到较大响度的声音,例如:
。
分贝是
的单位,它用符号
来表示,平时我们可以在
上面看到它。当汽车经过噪声监测装置时,它的示数将
(变大
/
变小)。
5
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