【内容简介】【学习目标】 知识目标： 1) 通过边学边实验，使学生知道什么是浮力。 2) 引导学生学会用“称重法”测浮力，并用实验“发现”阿基米德原理。 3) 探索浮力的大小与哪些因素有关。 能力目标： (1）培养学生设计和动手实验。 （2）观察和分析实验现象。 （3）概括和总结实验结论，以及探究物理规律的能力。 情感目标： （1）通过探 究，使学生体验探究过程，激发学生主动学习的兴趣。 （2）培养学生实事求是的科学态度和良好的学习习惯。 重 点：浮力概念，阿基米德原理 难 点：①探索阿基米德原理的实验设计及操作过程； ②对阿基米德原理的理解。 【自主预习】 1、通过教材图10.2–1的操作，试试看，当饮料罐浸入水中更深、排开的水更多时，浮力是否更大？ ....... ?