【典中点】2017春沪科版八年级物理下册教案:10.4做功的快慢(方案4)
【内容简介】教学目标:
1、知识与技能
知道功率的概念,计算公式和单位,能说明有关问题并进行计算。
2、过程与方法
会用不同的方法判断做功的快慢。
3、情感态度与价值观
调查了解常用机械的铭牌 ,了解机械功率。
教学重、难 点:
1、功率的概念及单位。
2、功率的计算。
教学方法:比较法 、观察法、讨论法。
教具:ppt课件
教学过程:
一、复 习引入新课
1、做功 的两个必要因素是什么?
2、怎样计算功?功的国际单位是什么?
无论是人做功,还是利用机械做功,都有做功快慢的问题。这节课我们就来探究物体做功的快慢。
二、新课教学]
1、怎样比较物体做功的快慢
甲乙两位同学分别将12块砖搬到
二楼,每块砖重 为10 N,楼高为 3 m
由abc图可知在6 min的时间里, 甲搬12块砖,
乙搬6块砖。
分析可得:在相同的时间里,比较物体做功的多少,
做功多则做功快。
由abcd图可知同样搬12块砖,甲用了6 min,乙用了12 min
分析可得:做相同的功,比较所用时间的长 短,时间短则做功快。
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资料作者:【典中点】
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