【内容简介】［学习目标］ （一）知识与技能 1、理解等效理念，理解合力、分力、力的合成等概念。 2、理解力的平行四边形定则，会用平行四边形定则分析共点力的合成 3、了解分力与合力的大小关系及角度关系。 4、理解分力、合力从本质上讲是一种等效替代。 （二）过程与方法 1、通过合力、分力、力的合成 等概念的辨析，认识等效替代的思想方法； 2、通过对力的平行四边形定则的探究，感受实验探究物理规律的基本过程。 （三）情感态度与价值观 通过实验探究及实验结果的互评，培养学生协作精神和实事求是的科学精神 ［重点难点］ （一）教学重点 1、合力与分力的关系 2、平行四边形定则及应用 （二）教学难点 1 、实验探究实施与结果分析 2、合力的范围 ［教学用具］ 力的合成实验板、图钉、橡皮筋、棉线、白纸、直尺、弹簧秤、教学课件 ［教学过程］ （一）自学质疑 按小组顺序提出在自学过程中遇到的重点或难点问题，包括自身想到的问题，并且让所有同学标记在自己的学案上，以 备共同讨论交流展示。 师：我们按照学案上学习内容的顺序进行本节课的学习。 1、生活中有很多事例：两个力 或者多个力共同作用的效果与某一个力单独作用的效果相同。如（课件呈现）： ......... ?