【内容简介】 第2课时 惯性 教学目标 （1）理解物体的惯性，并了解利用及防止惯性的方法。 （2）通过对生活中惯性现象的解释加强物理与生活的联系。 重点与难点 重点：通过事实认识惯性，知道利用及防止惯性的方法。 难点：惯性的大小因素的理解，惯性现象的解释。 教学方法 通过实验及身边的生活现象，让生明确认识物体的惯性及惯性现象。加强对生活中的惯性现象的解释与交流，充分让物理走进生活。 教学准备 水杯、硬纸片、圆柱体、塑料尺、方木块、长木板等 教学设计 一、复习提问，引入新课 提问：（1）力和运动的关系在历史中有不同的认识，其代表人物有哪些？他们的观点分别是什么？ （2）复述斜面 小车实验的设计与组织过程，注意事项和结论。 ........ 下载word文档附件