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【名师测控】2017年春人教版八年级物理下册导学案:10.2阿基米德原理(教师版)

ID:31353 2017年03月14日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 第2节 阿基米德原理 【学习目标】 1.会设计实验探究阿基米德原理。 2.了解阿基米德原理,并会进行浮力的简单计算。 【学习重点】 了解阿基米德原理。 【学习难点】 理解阿基米德原理,会灵活地应用阿基米德原理解决实际问题。 行为提示: 1.用双色笔将学习目标中行为动词标出来。 2.解读学习目标,引入新课。 规律总结: 如何正确理解阿基米德原理: 理解阿基米德原理时,应注意以下几点: (1)原理中所说的“浸在液体中的物体”包含两种状态:一是物体全部浸在液体里,即物体浸没在液体中;二是物体的一部分浸在液体里,另一部分露在液面以上。 (2)G排是指物体排开液体所受的重力,F浮=G排表示物体受到的浮力大小等于被物体排开的液体的重力。 (3)V排表示被物体排开的液体体积,当物体浸没在液体里时,V排=V物,当物体只有一部分浸入液体里时,V排<V物。 (4)由F浮=ρ液gV排可以看出,浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关,而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因素无关。 情景导入 生成问题 我们学习物质的密度时说过一个故事:两千多年以前,古希腊学者阿基米德为了鉴定王冠是否用纯金制成,要测量王冠的体积,冥思苦想了很久都没有结果。一天,当他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看见浴缸里的水向外溢,突然想到:物体浸在液体中的体积,不就是物体排开液体的体积吗?随后,他设计了实验,解决了王冠的鉴定问题。这次洗澡的偶然发现,不仅让阿基米德解决了王冠的鉴定问题,还通过大量的实验,总结出了著名的阿基米德原理。你认为阿基米德原理的内容是什么呢? 自学互研 生成能力 ....... ?

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:不限

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    资料作者:【名师测控】

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