【内容简介】1.声音是由物体的振动产生的，任何发声的物体都在振动。振动停止，发声也同时停止，但声音并没有立即消失，因为原来发出的声音仍在继续传播。 2.声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音，真空不能传声，声音在介质中以波的形式传播。通常情况下，声音在固体中传得最快(软木除外)，气体中最慢。我们听到的声音绝大多数是通过空气传播的。常温(15 ℃)下，声音在空气中的速度为340 m/s。 3.声音的特性 特性 概念 决定因素 相应关系 音调 声音的高低 发声体振动的频率 发声体振动频率越高，音调越高；振动频率越低，音调越低 响度 声音的强弱或大小 发声体振动的振幅和距离发声体的远近 发声体振幅越大，响度越大；听者距离发声体越远，响度越小 音色 音品、音质 发声体的材料和结构 不同发声体，发出的声音的音色是不同的，人们根据音色能够辨别乐器或区分人 4.声音可以传递信息和能量，例如：利用声呐判断鱼群位置、利用B超诊断病人病情、敲铁轨听声音、倒车雷达等都是利用声音传递信息的例子；超声波碎石和超声波清洗等都是利用声音传递能量的例子。 5.减弱噪声的三条途径：①在声源处减弱(如：禁止鸣笛、消声器)；②在传播过程中减弱(如：植树造林、隔音墙、关窗户)；③在人耳处减弱(如：捂耳朵、戴耳塞)。考点1 声音的产生与传播 【例1】 (2015?成都)如图2-1所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明( ) 图2-1 A.发出声音的音叉在振动 B.超声波具有能量 C.声音从空气传入水中响度会变大 D.声音从空气传入水中速度会变小 【解析】正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的。故本题答案选A。 【答案】A 【点评】把不容易观察到的现象转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法。在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象。 ......... 下载word文档附件