【内容简介】一、课前体验：筷子放进装水杯中，在水面处筷子是否会“断”为两段, 为什么？ 二、学习目标： 1.了解光的折射及其现象；记住法线、入射角和折射角的含义。 2.掌握光的折射规律，能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象。 3.会作简单的光的折射光路图。 三、导学提纲： 阅读课本P62及图4—21，完成下列问题： 1.光在什么情况下发生折射？ 2.在图1中标出入射光线、折射光线、法线、入射角、折射角。 3.插入水中的筷子，在水中的部分看起来会向哪里弯折？ 4.阅读课本P63-64完成下列问题： (1).当光从空气斜射入水或其他透明介质时，折射角 入射角；当光从水或其他透明介质斜射入空气时，折射角 入射角。 (2).我们看到铅笔在水中的“折断部分”实际上是铅笔的 像，这是由于光的 的缘故。 (3)光折射时，折射光线、入射光线、法线在 ， 和 位于 的两侧。折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时，折射角 ；入射角减小时，折射角 。 四、课堂检测： 1.图2是光从空气斜射入水中的光路情况。请你在图中画出该入射光的折射光线的大概位置。 ........ ?