【内容简介】【学习目标】 1.了解电流的热效应，会设计实验探究焦耳定律； 2.了解电热的利用和防止。 【自主预习】 1. 阅读P99-100：什么是电流的热效应？焦耳定律的内容是什么？公式表达、各符号代表的物理量及单位？ 2. 阅读P99页实验：该实验用了什么 实验方法？分析图18.4-2、3，你能否大致画出电路图？两幅图中哪些物理量是变化的？哪些 是不变的？如何看出哪边产热多？ 现在你能否设计一个实验探究电热与通电时间的关系？ 3. 阅读P101：举例生活中哪些应 用电热？哪些电热需要防止？ 【课堂突 破】（知识应用） 1.下列用电器中，利用电流热效应工作的是 A．电 视机 B．电热毯 C．电风扇 D．电脑 2．阻值为50Ω的定值电阻R接在电源两端，通过电阻R的电流为0.2A，10s内电流产生的热量是_____________J。此题应用知识： 。 3.用如图所示 的实验装置探究“电流通过导体 产生的热量与电阻的关系”。 ⑴实验中通过观察 ________________________来比较电流产生的热量的多少。 ⑵为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入_____ _、 ___ _____的同种液体。 ......... ?