【内容简介】【学习目标】 1. 知道各种形式的能是可以相互转化的。 2. 知道能量守恒定律，能举出日常生活中能量守恒的实例 3．初步了解在现实生活中能量的转化与转移有方向性 【自主预习】（一）阅读课本P27页内容，并将重点部分划线： 1．看“想想做做”中的4个小实验，思考力现象与热现象，力与电，电与热有联系么？ 2．这几个小实验说明了自然界中各种能量有 什么样的关系？ 3．补充完27页下的“ 能量转化图” 4．说说下列现象中能量的转化或转移情况： 摩擦生热， 转化为 。 蓄电池充电， 转化为 蓄电池放电， 转化为 水电站里的水轮机带动发电机发电， 转化为 电动机带动水泵把水送到高处， 转化为 温暖的手将冰块融化了， （二）阅读课本P28——P29页内容，学生独立思考下列问题，并将重点部分划线： 1．在28页的“想想议议”中秋千和小球最后都会停下来，它们的能量慢慢的减小了，那最后这些能量是不是完 全消失了呢？如果没有，那到哪儿去了呢？ 2．什么是能量守恒定律？前面我们分析的能量转化的例子都能用它来解释么？ 3．永动机能实现吗？为什么？ 【课堂突破】（合作探究） 探究点一：能的转化 ....... ?