教科版八年级物理《2.4能量》教案
【内容简介】(一)知识与技能
1、了解几种最基本的能量形式;
2、知道不同能量可以互相转化;
3、了解如何利用能量。
(二)过程与方法
通过生活中常见的能量,了解能量的概念及其基本转化形式。
(三)情感态度与价值观
通过本节学习,了解能量的形式,树立节约资源的概念。
重 点难点
1、知道经常应用的能量 ;
2、能量的概念。
教学方法
启发 、讲 解 、讨论。
实验教具
电 脑多媒体
教 学过程
(一)引言:
什么是能量?下面先请同学们看一段影片(插播汽车运动具有机械能的视频文件)。然后指出:能量是物质运动的一种量度。我们知道物质世界 的运动形式是多种多样的,如:机械运动,分子热运动,电磁运动 ,化学运动,原子核运动和基本粒子的运动等。所以能量的形式也是多种多样的。那么,我们经常应用的能量都有哪些呢?
(二)讲授新课:
1、各种各样形式的能
下面请同学们讨论、 思考一下,看看你能说出几种能量?
师生讨论,交流,然后一起归纳总结几种最基本的能量形式。
(1)基本能量形式:光能,机械能,内能,电能,化学能,核能。
2、能量可以转化
自然界中的能量不仅多种多样,而且当物质运动形式发生转变时能量的形式也同时发生转变。
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资料格式:doc
资料版本:教科版
适用地区:不限
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资料作者:czwlzx
审核人员:初中物理在线
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