高邮市车逻镇初中八年级物理导学案:8.1力 弹力(苏科版,无答案)
【内容简介】【学习目标】
1.通过观察与讨论,初步建立力的概念;知道什么是施力物体和受力物体;知道国标单位制中力的单位是牛顿(N);
2.通过探究物体形变大小与外力的关系,领悟弹簧测力计的原理;通过观察和对比,认识弹簧测力计的构造和使用方法;通过活动,学会用弹簧测力计测量力的大小;
3.通过观察,知道发生弹性形变的物体具有弹性势能。
【预习探学】
1.在国际单位制中,力的单位是 ,简称 ,符号为 。
2.测力计可以测量 的大小,它是根据 制成的。
3.弹簧测力计主要由 、 、 和 组成。图8-5所示的弹簧测力计的量程是 N,分度值是 N。
4.弹簧测力计的使用方法:
①测量前,首先要观察弹簧测力计的 和 ,使用时所测力的大小应在量程的范围内;然后根据测量时的位置校正 点;
②测量时,要使弹簧测力计的受力方向沿 方向;观察时,视线必须与 。
【合作互学、交流助学】
(一)力是什么
1.小组讨论:是否只有人才能产生力的作用呢?
①人可以推动或拉动车前进,还可以用其他什么物体也能推动或拉动小车前进?
②人可以举起杠铃,还可以用其他什么物体也能把杠铃举起?
人对物体的推、拉、提、举、压等作用也可以用 对物体的作用来替代 。
2.小结:物理学中,把 称为力。
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:苏科版
适用地区:江苏
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资料作者:车逻镇初中
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