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【精英新课堂】2016年秋八年级物理上册导学案:第二章 声现象 复习课(人教版)

ID:30735 2016年11月19日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】【复习目标】 1.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件。 2.知道声音的传播需要介质;知 道声音在不同介质中传播的速度不同。 3.知道声音的三个特性及其决定因素,知道超声波和次声波。 4.知道声的利用:声音可以传递信息、声音可以传递能量。 5.知道噪声的危害和控制。 学生自主完成学生用书中的知识梳理,并按要求熟记基础知识。 归纳总结:声音是由物体的振动产生的,但物体振动,人不一定能听到声音,人耳要听到声音必须同时具备三个条件: (1)发声体的振动频率必须在20~20000Hz之间; (2)声源与人耳之间有传声的介质; (3)有正常的听觉系统。 方法指导:乐音的三个特征: (1)音调与物体振动频率有关; (2)响度与物体振幅和距声源距离有关; (3)音色与声源本身 的材料、形状有关。 音调、响度、音色是声音的不同特征。响度大的声音,音调不一定高,音调高的声音,响度不一定大,音色与音调、响度无关,它是我们分辨不同发声体的依据。情景导入 生成问题 对照复习目标,回顾本章知识要点,想想自己对哪些知识的掌握还不够熟练?(自主梳理知识,构建本章知识结构图) 自学互研 生成能力 ......... ?

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    资料版本:人教版

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    资料作者:【精英新课堂】

    审核人员:czwlzx

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