【精英新课堂】2016年秋八年级物理上册导学案:1.1长度和时间的测量(人教版)
【内容简介】【学习目标】
1.知道长度与时间的单位以及单位之间的换算。
2.通过实际操作掌握刻度尺的使用方法 。
3.学会测量物体的长度和某个事件的时间。
重点:正确使用刻度尺。
难点:使用不同的方法测量不同物体的长度。
行为提示:
1.认真阅读学习目标,将行为动词用双色笔画上记号。
2.创设情景,导入新课。
知识链接:人眼可直接分辨的距离为毫米级,当小于这个距离时人眼不能分辨。
方法指导:测量长度的特殊方法有:化曲为直法、累 积法、平移法、替代法、滚轮法等。
情景导入 生成问题
有甲、乙两幅图,请不用测量比较甲图中线段AB与CD的长短,比较乙图中中心的两个圆的大小。
请你回答:
(1)你实际估测的结果是怎样的?
(2)请再实际量一量,看看你有何发现?
自学互研 生成能力
知识板块一 长度的测量
自主阅读教材P10~13的内容,独立思考并完成:
1.国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m。常用单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
2.常 用的测量长度的工具是刻度尺,更精密的测量工具有游标卡尺、螺旋测微器等。
3.观察图中的刻度尺,回答问题:
........
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资料版本:人教版
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资料作者:【精英新课堂】
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