【内容简介】三维教学目标 1．知道光的反射现象。 2．理解光的反射定律，并用来解决一些简单问题。 3．了解物理的研究方法：从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。 教学重点、难点 重点：光的反射定律 难点：光的反射定律 教学过程: 一、复习提问 请举出应用光在同种均匀透明物质中沿直线传播的实例。 二、新课引入 我们能看见太阳、电灯，是由于它们能发光，光线进入了我们的眼睛。我们为什么又能看见人、教室、书本这些本身不发光的物体呢？这是因为他（它）们能反射太阳、电灯等光源发出的光，这些被反射的光进入了我们的眼睛。本节我们就研究光的反射及其规律。 三、进行新课 1．光的反射 教师：光传播到两种不同物质的分界面时，有一部分会被反射，仍在原来的物质中传播。这种现象就是 光的反射现象。 演示一：用平面镜反射太阳光。 观察： 墙上光斑及其变化。 演示二：用激光器演示光的反射。让学生观察入 射光、反射光、入射点。并在黑板上画出图 教师向学生介绍以下名词： 入射点 （O）：光线射到镜面上的点。 法线（ON）；通过入射点，垂直于镜面的直线。 入射角（i）：入射光线与法线的夹角。 反射角（r）：反射光线与法线的夹角。 教师：通过演示观察到光的反射现象。那么光反射时遵从什么规律呢？ 学生实验（演示课本实验）： .......... ?