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物理(沪粤版)八年级上册教案:5.1物体的质量

ID:30570 2016年10月28日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】教学目标 知识与技能: 1.初步认识质量的概念。 2.知道质量是物体的基本属性。 3.能对质量单位形成感性认识,会粗略估计常见物体的质量。 4.会正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。 教学重点:使用托盘天平测量质量。 教学难点:质量的概念和质量是物 体的属性比较抽象;托盘天平的使用方法和注意事项。[ 教具准备 托盘天平、砝码等。 教学过程 一、情景引入 明确两个概念:物体和物质。 物体:我们常见的具体的实物都是物体。 物质:是指组成物体的材料。 例如:一把椅子和一张桌子。 1.椅子是一个物体,桌子也是一个物体,它们都是由木材组成的。 2.椅子、桌子都叫做物体,木材就是组成它们的物质。 那么下面我们再来观察几组物体,请同学们注意比较(课本插图)。 二、新课教学 探究点一 物体的质量 1.交流讨论:学生对上面“问题导入”中的问题进行交流、讨论,在教师引导下形成以下认识: (1)铁钉和铁锤为一类,它们都是铁制成的;木板和米尺为一类,它们都是木材 加工成的。 (2)一把铁锤和一颗铁钉都是由铁这一种物质构成的,但两者所含铁这种物质的多少不同,一把铁锤比一颗铁钉所含的铁多;一块木板和一把教学用木制米尺都是由木材这一种物质构成的,但两者所含木材这种物质的多少不同,一块木板比一把教学用木制米尺所含的木材多。 ........ ?

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    资料格式:doc

    资料版本:沪粤版

    适用地区:不限

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    资料作者:czwlzx

    审核人员:初中物理在线

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