【内容简介】教学目标 知识与技能 1．初步了解太阳光谱和看不见的光。 2．初步认识红外线及其作用。 3．初步认识紫外线及其作用。 过程与方法 1．通过观察，了解红外线、紫外线的作用。 2．通过收集、交流关于红外线、紫外线的资料，获得处理信息的方法。 情感、态度与价值观 1．通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的喜悦，乐于参加物理学习活动。 2．初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响。 3．初步建立可持续发展的意识，有保护人类生存环境的意识。 教学重点 1．红外线的作用。 2．紫外线的作用。 教学难点 1．红外线的作用及应用。 2．紫外线的作用及应用。 教学用具 有关红外线、紫外线的挂图、光碟。 教学方法 阅读法、查找资料法、问答法。 教学设计一师一优课　一课一名师　(设计者：　　　) 教学过程设计 一、创设情景，明确目标 雨过天晴，一条彩虹挂在天空，它的美丽和神奇曾引起了人们无限的遐想，是谁在天空架起这样色彩缤纷的桥梁？本节课我们就来探究这个问题。 板书课题： 第五节　光的色散 二、自主学习，指向目标 1．自学教材第85页至87页。 2．完成学生用书第一部分。 三、合作探究，达成目标 探究点一　光的色散 ....... 下载word文档附件