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【名校课堂】2016-2017学年八年级物理同步练习:2.4科学探究:速度的变化(沪科版)
【内容简介】01 知识管理
速度的测量
实验原理: .
测量的数据:根据实验原理可知,需要测量物体运动的 和通过这段路程所用的 W.
测量仪器:测量长度需要用 (或米尺等),测量时间需要用 ( 或钟表、电子表等).
02 基础题
1.(钦州中考)如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是()
A.小车通过s1的平均速度最大
B .小车通过s2的平均速度最大
C.小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度
D.小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度
2.我市每年都要对九年级学生进行体育考试,下面是小强同学对体育考试的成绩的估测,你认为最符合实际的是()
A.男同学1 000 m跑步的成绩是20 s
B.女同学800 m跑步的成绩 是60 s
C.男同学的立定跳远成绩是2.40 m
D.女同学掷实心球的成绩是20 m
3.如图是“测平均速度的实验”,若s1=60 cm,s2=12s1,秒表每格为1 s,下列有关该实验的叙述不正确的是()
A.在实验中为了便于测量时间,斜面应保持很小的坡度
B.实验 中小车通过全程的平均速度为0.12 m/s
C.实验中小车通 过上半路程的平均速度大于小车通过下半路程的平均速度
D.实验中小车做变速直线运动
4.物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均 速度,设计了如图所示的实验装置:让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时:分:秒”),则:
..........
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:沪科版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:【名校课堂】
审核人员:初中物理在线
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