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沪科版八年级物理全册《2.4速度的变化》学案(无答案)

ID:30306 2016年09月29日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】学习目标 1、学习采用将路程或时间分成若干段的方法来研究速度的变化。 2、认识科学探究活动。 3、培养对物体运动快慢判断的能力。 课前准备 1.收集信息 在乘车时,认真观察、体验汽车的行驶情况,通过速度仪记录下当时的速度。 2.自带物品 手表 3.预习记录 通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来: 合作探究 一、问题的提出: 如下图,一辆小车从斜面上滑下 问题:小车的速度是怎么变化的呢? 二、猜想与假设: 根据你的生活经验,你做出的猜想是: 三、制订计划与设计实验: 1、制订计划:根据我们前面的学习,我们要想研究小车在斜面上速度的变化,我们可以采用分段的方式把斜面 ,然后分别测量小车运动的 ,再利用速度公式 计算出小车的 。(在上图画出示意图)因为要计算小车的速度,根据速度公式需要测量小车运动的 和 ,我们要选择的实验器材是 。 2、思考: 1)、小车运动的距离是哪一段呢?请你在右图中标出来 2)、在我们分的时候,你是把时间分成两段还是把路程分成两段?在图上标出来并写上分得的大小。 3)、你是如何测量上边一段的时间的? 4)、我们该如何测量下面一段的时间?是把小车放在中间松手后直接测量吗? 3、实验表格:在这个实验中我们应该测量什么?需要计算什么?你觉得记录实验数据的表格应该包含有哪些项目?请把实验表格画在下面的空白处。 ......... ?

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    资料格式:doc

    资料版本:沪科版

    适用地区:不限

    文件大小:0.00B

    资料作者:刘乃团

    审核人员:初中物理在线

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