【内容简介】教学目标 （知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观） （一）知识与技能 1、知道电功率和电路中电流的关系，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大。 2、知道电路中安装保险丝，为什么能够“保险”。 （ 二）过程与方法 1、通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力。 2、通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。 （三）情感、 态度与价值观 1、通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性，增强学生安全用电的意识。 2、通过学习本节内容，进一 步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度。 教材分析 重 点 知道用电器总功率过大是家庭电路中总电流过大的原因；知道保险丝为什么能够“保险”。 难 点 保险丝的构造与原理。 教 学 方 法 演示法、观察法、讨论法。 教 具 准 备 学 法 指 导 教学过程 导入 创设情境，引入新课 教师：为了改善城乡居民特别是广大农村地区的用电条件，最近几年，我国城乡的许多地区在进行供电线路的改造，改造的内容之一就是把输电线换成更粗的，将电能表的额定电流换成更大的.这样做有什么意义呢？ 新授 新课教学 1、电功率和电路中电流的关系 （1）对单个支路来说 由电功率的公式P=UI变形可得I=P/U,即在电压不变的情况下，电流与电功率的大小成正比。 结论:对某一个用电器来说，用电器的功率越大，则电路中的电流也就越大。 （2）对并联的多个支路来说 演示：三个小灯泡并联，电流表测干路电流，则每接通一个支路，使小灯泡发光，电流表的示数就增大一些。 解释：在家庭电路中，这些用电器都是并联的，根据并联 电路的特点，用电器两端电压相等，干路中电流等于各支路电流之和。每增加一个用电器，就增加一条支路，干路中电流就增大一部分，所以并联的用电器越多，干路中电流就越大。 .........下载word文档附件