【内容简介】【学习目标】 1.通过实验探究认识力的三要素 2.通过自学了解力的单位，感受1N 的大小 3.能用 力的示意图描述力 【教学重点】 力的三要素、力的示意图 【学习过程】 二、新知学习 （一）力的三要素 看课本105页内容，结合图6－7、6－8、6－9思考力的作用效果与哪些因素有关。 体验活动： 1、用大小不同的力拉弹簧，观察有什么现象，说明了什么？ 2、用力作用在门上的不同的位置推门，感受哪种方法更省劲。说明了什么？ 3、在门上的同一位置用力沿不同方向开门，感受 哪种方法更省劲。说明了什么？ 点拔: 控制变量法： 在研究力的作用 点对力的作用效果的影响时，要控制力的 _______和________不变；在研究力的大小对力的作用效果的影响时，要控制力的_______和________不变；在研究力的方向对力的作用效果的影响 时，要控制力的_______和________不变； 得出结论： 影响力的作用效果的因素有三个，它们是力的_________ 、________和 _________，我们把它们叫做力的三要素。 ......... ?