【内容简介】【学习目标】 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的 2.了解眼镜是怎样矫正视力的 3.培养眼保健意识，有将科学技术应用于日常生活的意识 4、了解凸透镜在生产生活中的其他应用 【学习重点】 视力的矫正 【学习过程】 一、温顾知新 回顾凸适镜成像的规律： 当物体位于 　　　　　 时，成倒立、缩小、实像； 当物体位于 　　　　　 时，成倒立、等大实像； 当物体位于 　　　　　 时，成倒立、放大、实像； 当物体位于 　　　　　 时，不成像； 当物体位于 　　　　　 时， 成正立、放大、虚像 。 1、人 眼看物体和_______成像的原理是一样的，物体在视网膜上成的是_________________的实像。 2、观察课本75页图4-46，认识眼睛的结构： 在眼睛的结构中，和上节实验各组成部分相对应的结构名称是： 蜡　烛　―――――　物体 凸透镜　――――― 光　屏　――――― 人的眼睛在看物体时，来自物体的光线通过瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到了物体。其中，眼睛中的__________相当于凸透镜，_______ ____相当于光屏。 3、正常的眼睛 观察课本图4-47，可知人们之所以都能看清远处和近处的物体，是因为正常的眼睛具有很强的自我调节本领，使远近物体的像都能成在_______上。 4、近视眼和远视眼 阅读课本P75和P76内容及图4-48，完成以下问题： ......... ?