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河南省濮阳市第六中学八年级《3.3超声与次声》同步导学案(沪科版物理)

ID:30137 2016年09月07日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】【学习目标】 1、 知道人的发声频率及 听觉范围; 2、知道超声与次声的定义; 3、总结出超声在生活中的应用 ; 【学习重点】 超声在生活中的应用 【学习过程】 二、新知学习 (一)超声与次声的概念 阅读课本47页上半部分和49页信息窗的内容,完成下列问题: 1、物体振动发出的声音我们都能听到吗? 正常人耳听到的频率范围是多少? 2、正常人耳不能听到的声音我们叫什么?其频率范围是多少? 3、人的发声与听觉频率相同吗?人 的发声与听觉范围哪一个大? (二)超声 阅读课本47页下半部分和48页上半部分内容,完成下列问题: 1、超声有哪些特点? 2、你知道超声有 哪些应用吗? 点拨: 1、超声的方向性好,利用超声导航制成超声雷达; 2、穿透力强, 利用超声检查人体疾病; 3、破碎能 力强,利用超声洁牙。 4、声音有两个特点:传递信息和传递能量 实践活动: 观察课本图3-30用超声探测鱼群的示意图。利用声纳测量海底的深度,需要知道____,需要测 ......... ?

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    资料格式:doc

    资料版本:沪科版

    适用地区:河南

    文件大小:0.00B

    资料作者:濮阳市第六中学

    审核人员:初中物理在线

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