安徽省桐城市嬉子湖中心学校九年级《16.2串、并联电路电压的规律》集体备课教学设计
【内容简介】课 题 16.2串、并联电路中电压的规律 授课人
课 型 新授 班班通使用
教学目标
(知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观)
1、知识和技能
探究串、并联电路中电压的规律;训练连接电路和使用电压表的技能。
2、过程和方法
科学探究全 过程的切身体验,领 会科学研究的方 法。
3、情感、态度、价值观
严谨的科学态度与协作精神
教材分析 重 点 连接串 联、并联电路,作出电路图。
难 点 能用电压表测出各导体两端的电压,找出规律。
教 学 方 法
教 具 准 备 小灯泡、开关、电源、导线、电压表
学 法 指 导
教学过程
导入 一、前提测评:画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。
二、引入课题:
1、 在串联电路中(如上图),a、b、两用电器及电源两端的电压有什么关系?
2、 在并联电路中(如上图),a、b、两用电器及电 源两端的电压有什么关系?
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资料审核:czwlzx
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