【内容简介】一、情境导入： 电脑使用一段时间后，用手触摸主机有什么感觉？为什么？为什么电脑后面有一些小 孔，而且有时能听到风扇转动的声音？ 二、课堂探究： 知识 点一：电流的热效应 3．电流的热效应： 。 4．生活中的用电器哪些是利用电流的热效应工作的？ 知识点二：焦耳定律 1．电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？家庭电路中使用功率 过大的用电器可能引起火灾，这又是为什么？ 2．猜想：电流通过导体时产生热的多少可能跟什么因素有关？找出支持你猜想的理由。 我们实验研究时就要采取 。 实验探究： ①观看演示99页演示实验，通过看到的现象你能得到什么结论？实验时怎样来反映电流产生的热的多少？ ②观看演示100 页演示实验，通过看到的现象你能得到什么结论？ ③电流通过导体时产生热的多少还跟什么因素有关？ 3.总结：（1）英国物理学家焦耳做了大量实验表明：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。 公式为：Q = I 2Rt ........ ?