【内容简介】第一节 动与静 【第一标 设置目标】 1、知道我们生活在一个运动的世界里，能举例说明生活中的一些常见的自然现象与运动的关系。 2、了解人们以多种方式描述运动的世界(如诗歌、绘画、音乐、词汇等)，能说出一些常用的描述运动诗句和词语。 3、知道如何科学描述物体的运动与静止；知道运动与静止的相对性。 【第二标 我的任务】 一、运动的世界 活动1：请看教材图，日出日落、月盈月亏、星移斗转，冬去春来、风起云涌、潮涨潮落，这些现象都说明了什么？ 请举出一些你认为运动的例子： 二、运动的描述 活动2： （1）阅读课本内容，思考： ①诗人画家音乐家如何赞美运动的？ ②科学家是用什么来描述运动呢？（也就是物理学中如何描述运动呢？） （2）阅读课本上的“交流与讨论”思考： 为什么小明没有看见花花跑动 却说花花跑 得真快呢？ 活动3：探究“什么是运动和静止？” （1）讨论： ①李明背着书包向学校走去。李明是运动的还是静止的？ 书包呢？ .......... ?