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太和六中八年级物理自信课堂四环导学案:人教版《11.4机械能及其转化》

ID:29068 2016年04月05日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】年级:八年级 科目:物理 课题 11.4 机械能及其转化 课型 新授课 课时 序号 总课时 序号 主备人 刘继伟 审核人 授课人 备课时间 学习目标 1、 知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2、 能通过实验或实例,认识物体的动能和势能可以相互转化。能解释与机械能转化有关的现象。 3、 通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。通过水能和风能的利用知道人类如何利用机械能的转化与守恒解决实际问题。提高运用机械能转化与守恒观点分析力学问题的意识。 教材分析 1.重点:机械能及其转化 2.难点:机械能守恒 学法 教具 学具 导 学 过 程 二次备课 一 、导入明标 (PPT图片,蹦极)蹦极是一项娱乐健身活动,安全可靠,越来越受到青年们的喜爱。 思考:在蹦极的过程中,动能和势能是怎样相互转化的?在能量的相互转化过程中有什么规律吗? 学习目标: 1、 知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2、 能通过实验或实例,认识物体的动能和势能可以相互转化。能解释与机械能转化有关的现象。 3、 通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。通过水能和风能的利用知道人类如何利用机械能的转化与守恒解决实际问题。提高运用机械能转化与守恒观点分析力学问题的意识。 二、自主合作 1、阅读课本前三段的内容,回答下列问题: (1).滚摆下降时,高度逐渐_______,速度越来越______,重力势能逐渐_______,动能 逐渐______,________能转化为________能。 (2).当滚摆处于什么位置时动能最大?重力势能最小?当处于什么位置时动能最小,重力势能最大? ..........下载word文档附件

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:安徽

    文件大小:0.00B

    资料作者:太和六中

    审核人员:初中物理在线

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