【内容简介】课题 8.2 二力平衡 课型 新授课 课时 序号 总课时 序号 主备人 审核人 授课人 备课时间 学习目标 1、 依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否为平衡力。 2、 经历探究二力平衡条件的实验过程，归纳、总结出结论 3、 会利用二力平衡的知识分析解决实际问题。 教材分析 1.重点：二力平衡的条件 2.难点：二力平衡条件的应用 学法 教具 学具 导 学 过 程 一 、导入明标 小丽同学听到头顶上有一阵轰鸣声，抬头一看，原来是一架商业用直升机拉着巨幅广告静止在空中（PPT图片）。请同学们思考：扔出去的铅球、踢到空中的足球会落向地面，为什么这架直升机却能停在空中不动呢？ 学习目标： 1、 依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否为平衡力。 2、 经历探究二力平衡条件的实验过程，归纳、总结出结论 3、会利用二力平衡的知识分析解决实际问题。 二、自主合作 1.阅读课本,小组讨论了解一下什么是物体的平衡状态。 平衡状态是指物体保持____________或__________________。物体处于平衡状态时,尽管受到力的作用,但是这几个力的作用效果_________,所 以相当于不受力,处于平衡状态的物体受到的各个力的合力为_____。 ...... ?