【内容简介】第 3周第 5、6课时 主备人：黄学元 审核人： 审批人： 学 科： 八年级物理 班 级： 802班 上课时间：2015年3月28日 课 题 第七章 力 第三节 重力 授课人 黄学元 课 型 新课 班班通使用 应用班班通 教学目标 （知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观） 　1. 知识与技能 　　(1) 通过观察分析日常生活的现象，知道重力是由于地球的吸引而产生的，培养学生观察、思维、联系生活实际等能力； 　　(2) 知道重力的方向、重心，并学会找规则物体的重心； 　　(3) 通过实验探究，理解重力与质量的正比关系，有初步的信息处理能力和初步的分析概括能力； 　　(4) 能用公式 g = mg 计算有关的问题。 　　2. 过程与方法 　　(1) 通过参与探究活动，让学生学会制定简单的科学探究计划，能利用表格的形式收集实验数据； 　　(2) 通过分析实验数据，让学生学会用比值处理数据的方法 。 　　3. 情感态度和价值观 　　(1) 通过观察和实验，使学生树立以观察和实验的方法来研究物理问题的思想； 　　(2) 通过联系生活实际，使学生体会到物理知识在生活中的价值； 　　(3) 通过物理知识与自然、生活现象的关系，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学原理。 教材分析 重点 重力的大小、方向和作用点。 难点 理解重力的方向和作用点。 教 学 方 法 本课以探究式教学模式为主，结合问题法、演示法、启发法、归纳法、多媒体辅助法等教学方法。 教 具 弹簧测力计、50g钩码4个、铁架台一个、带有细线的小球、水平仪、一把直尺 学 法 指 导 （1）实验引入（产生疑问）→设计实验→学生探究→分析归纳→得出结论（解决问题）→拓展应用（产生新疑问）。 （2）对探究实验设计好实验的内容、步骤和表格，便于学生的探究。 （3）教学中通过设计演示实验，多媒体课件动画演示创设物理情景，把复杂抽象的问题形象化，以便于学生的思考分析。 ........ ?