【内容简介】第 8周第 31课时 主备人：黄学元 审核人： 审批人： 学 科： 八年级物理 班 级： 802班 上课时间： 12月10日 课 题 第五章第5节 显微镜和望远镜 授课人 黄学元 课 型 新课 班班通使用 应用班班通 教学目标 （知识与能力； 过程与方法；情 感态度与价值观） ⒈知识与技能：了解显微镜和望远镜的基本结构及成像原理。 ⒉过程与方法：尝试应用科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力，尝试用组合法学习及提升科学探究能力。 ⒊情感、态度及价值观：初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。 教材分析 重点 知道显微镜和凸透镜基本结构及成像原理。 难点 理解显微镜和望远镜增 大视角的方法。 教 学 方 法 采用指导、讨论、合作、探究的教学方法 教 具 准 备 显微镜、望远镜 学 法 指 导 自学、小组合作探究 教 学过程 导入 用幻灯片展现人类可以看到人眼无法直接看到的物体----细菌、雪花及宇宙中的天体。你知道这些物体都是通过什么观察到的吗？ 新授 １.视角：要知道它们为什么能看清，需先弄清这样一个事例：当我们站在一头牛的附近观察它和站在远处观察它，哪一次观察的清楚一些？看到它的大小 一样吗？实际上牛的大小变了吗？为什么会出现这种现象？看课件。 先给学生讲清视角的概念，再让学生自学课本 图片弄清视角的大小与什么因素有关？要看清物体，就要增大视角，用什么方法增大视角呢？ ２.显微镜：我们要看清书中较小的字，应用什么看会更清楚？那么要看清人眼直接无法看到的细菌，又应用什么来观察呢？它是如何增大视角的呢？ 结合书中的图片及讲台前的实物，思考： （１） 显微镜两端的透镜分别叫做什么？ （２）显微镜有什么特点（目镜和 物镜有什么区别）？ ....... ?