[err:数据源标签'PE.DataSource id="cone" datasource="资料_内容页" itemId="28698" xslt="true" wu="0"'返回数据错,原因:名称不能以“、”字符(十六进制值 0x3001)开头。 行 54,位置 69。,源码:286983 <meta http-equiv="refresh" content="0;url=/Item/28698.aspx?wu=1" /> 2144重庆市万州区塘坊初级中学八(下)《10.2滑轮及其应用》导学案(第1课时,沪科版)0.00B0.00Bdocczwlzx万州区塘坊初级中学czwlzx/UploadFiles/UserPic/UserAvatars/15219_150_150.jpg <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?id=28698"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?hitstype=dayhits&id=28698"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?hitstype=weekhits&id=28698"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?hitstype=monthhits&id=28698"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetBrowseTimes.aspx?id=28698"></script> <img src="/images/star5.jpg" /> 万州区塘坊初级中学1沪科版导学案,滑轮及其应用原创2016年02月24日/UploadFiles/nopic.gif 年级:八年级(下) 学科:物理 编号:10-2(1) 主备人: 审核(签字): 审批(签字): 课题:定滑轮年级:八年级(下) 学科:物理 编号:10-2(1) 主备人: 审核(签字): 审批(签字): 课题:定滑轮与动滑轮 课型:新授课 时间:2015.06.1. 学习目标 1.能识别生活中常见的定滑轮、动滑轮。 2.通过实验探究,理解定滑轮、动滑轮的作用和实质。 3.能够根据滑轮的特点,进行有关力的计算。 学习过程 一.温故而知新 1、杠杆平衡的条件是: 2.杠杆可以分为 、 、 三类。 二、新课学习 (一)认识滑轮:认真观察滑轮,了解滑轮的结构。 (二)组装滑轮: 用铁架台、滑轮( 一个)、细线(一根)、钩码组装滑轮,利用你组装的滑轮将钩码提升一定的高度,你能想出几种组装方法?各种组装方法有哪些异同点? 结论:使用滑轮时 【内容简介】年级:八年级(下) 学科:物理 编号:10-2(1) 主备人: 审核(签字): 审批(签字): 课题:定滑轮与动滑轮 课型:新授课 时间:2015.06.1. 学习目标 1.能识别生活中常见的定滑轮、动滑轮。 2.通过实验探究,理解定滑轮、动滑轮的作用和实质。 3.能够根据滑轮的特点,进行有关力的计算。 学习过程 一.温故而知新 1、杠杆平衡的条件是: 2.杠杆可以分为 、 、 三类。 二、新课学习 (一)认识滑轮:认真观察滑轮,了解滑轮的结构。 (二)组装滑轮: 用铁架台、滑轮( 一个)、细线(一根)、钩码组装滑轮,利用你组装的滑轮将钩码提升一定的高度,你能想出几种组装方法?各种组装方法有哪些异同点? 结论:使用滑轮时,轴固定不动的滑轮叫做 。轴随物体一起运动的滑轮叫做 (三)定滑轮的作用和实质 1.用弹簧测力计 测量使用定滑轮拉起重物( 钩码)的拉力F,改变拉力F的方向多次测量,并记下每次拉力的大小,比较拉力F的大小与物重G有什么关系? (1)用弹簧测力计测出钩码重G = N; (2)组装定滑轮,将滑轮挂在支架上,使其成为一个定滑轮。 (3)在线的一端挂上钩码当作重物。用定滑轮匀速提升钩码, 观察弹簧测力计的示数F= N;与钩码重(G)进行比较:F G ( 选填:>、<、= )。 ........ ?年级:八年级(下) 学科:物理 编号:10-2(1) 主备人: 审核(签字): 审批(签字): 课题:定滑轮与动滑轮 课型:新授课 时间:2015.06.1. 学习目标 1下载地址1|jazx_UploadFiles_352/201602/2016022406455055.doc<p>年级:八年级(下) 学科:物理 编号:10-2(1)<br /> 主备人: 审核(签字): 审批(签字):<br /> 课题:定滑轮与动滑轮 课型:新授课 时间:2015.06.1.<br /> 学习目标<br /> 1.能识别生活中常见的定滑轮、动滑轮。<br /> 2.通过实验探究,理解定滑轮、动滑轮的作用和实质。<br /> 3.能够根据滑轮的特点,进行有关力的计算。<br /> 学习过程<br /> 一.温故而知新<br /> 1、杠杆平衡的条件是:<br /> 2.杠杆可以分为 、 、 三类。<br /> 二、新课学习<br /> (一)认识滑轮:认真观察滑轮,了解滑轮的结构。<br /> (二)组装滑轮:<br /> 用铁架台、滑轮( 一个)、细线(一根)、钩码组装滑轮,利用你组装的滑轮将钩码提升一定的高度,你能想出几种组装方法?各种组装方法有哪些异同点?</p> <p>结论:使用滑轮时,轴固定不动的滑轮叫做 。轴随物体一起运动的滑轮叫做<br /> (三)定滑轮的作用和实质<br /> 1.用弹簧测力计 测量使用定滑轮拉起重物( 钩码)的拉力F,改变拉力F的方向多次测量,并记下每次拉力的大小,比较拉力F的大小与物重G有什么关系?<br /> (1)用弹簧测力计测出钩码重G = N;<br /> (2)组装定滑轮,将滑轮挂在支架上,使其成为一个定滑轮。<br /> (3)在线的一端挂上钩码当作重物。用定滑轮匀速提升钩码, 观察弹簧测力计的示数F= N;与钩码重(G)进行比较:F G ( 选填:&gt;、&lt;、= )。<br /> ........</p> <p>?</p>沪科版重庆学案导学案专供vip会员doc <img src="/images/nopic.gif" alt="%e9%87%8d%e5%ba%86%e5%b8%82%e4%b8%87%e5%b7%9e%e5%8c%ba%e5%a1%98%e5%9d%8a%e5%88%9d%e7%ba%a7%e4%b8%ad%e5%ad%a6%e5%85%ab(%e4%b8%8b)%e3%80%8a10.2%e6%bb%91%e8%bd%ae%e5%8f%8a%e5%85%b6%e5%ba%94%e7%94%a8%e3%80%8b%e5%af%bc%e5%ad%a6%e6%a1%88%ef%bc%88%e7%ac%ac1%e8%af%be%e6%97%b6%2c%e6%b2%aa%e7%a7%91%e7%89%88%ef%bc%89" border="0" /> /UploadFiles/jazx_UploadFiles_352/201602/2016022406455055.doc <script type="text/javascript" src="/cuplayer4/js/swfobject.js"></script> <div class="video" id="CuPlayer"><b><img src="/cuplayer4/images/loading.gif" /> 网页视频播放器加载中,请稍后...<a href="http://www.cuplayer.com/cuplayer" target="_blank">点此升级>></a></b></div> <script type="text/javascript"> var so = new SWFObject("/cuplayer4/player.swf","myCuPlayer","940","465","9","#000000"); so.addParam("allowfullscreen","true"); so.addParam("allowscriptaccess","always"); so.addParam("wmode","opaque"); so.addParam("quality","high"); so.addParam("salign","lt"); so.addVariable("JcScpAutoPlay","no"); //是否自动播放 so.addVariable("JcScpShowRightmenu","no"); // so.addVariable("JcScpVideoPath","/UploadFiles/jazx_UploadFiles_352/201602/2016022406455055.doc"); //视频文件地址 so.addVariable("JcScpImg","");//视频缩略图 so.addVariable("JcScpSharetitle","酷播V4.0(CuPlayerV4.0)版使用官方演示实例"); so.write("CuPlayer"); </script> <script language=javascript src="/cuplayer4/js/action.js" type=text/javascript></script> <script type="text/javascript" src="/cuplayer3/images/swfobject.js"></script> <div class="video" id="CuPlayer"><b><img src="/cuplayer3/images/loading.gif" /> 网页视频播放器加载中,请稍后...<a href="http://www.cuplayer.com/cuplayer" target="_blank">点此升级>></a></b></div> <script type="text/javascript"> var so = new SWFObject("/cuplayer3/CuPlayerMiniV3_Black_S.swf","myCuPlayer","862","485","9","#000000"); so.addParam("allowfullscreen","true"); so.addParam("allowscriptaccess","always"); so.addParam("wmode","opaque"); so.addParam("quality","high"); so.addParam("salign","lt"); so.addVariable("CuPlayerFile","/UploadFiles/jazx_UploadFiles_352/201602/2016022406455055.doc"); //视频文件地址 so.addVariable("CuPlayerImage","");//视频缩略图 so.addVariable("CuPlayerShowImage","true"); so.addVariable("CuPlayerWidth","862"); so.addVariable("CuPlayerHeight","485"); so.addVariable("CuPlayerAutoPlay","false"); so.addVariable("CuPlayerAutoRepeat","true"); so.addVariable("CuPlayerShowControl","true"); so.addVariable("CuPlayerAutoHideControl","false"); so.addVariable("CuPlayerAutoHideTime","6"); so.addVariable("CuPlayerVolume","80"); so.addVariable("CuPlayerGetNext","false"); so.write("CuPlayer"); </script> <script language=javascript src="/cuplayer4/js/action.js" type=text/javascript></script> ] {PE.Field id="cone" fieldname="Title" /}-学案中心-初中物理在线 {PE.Field id="cone" fieldname="gourl" /} {PE.Label id="顶部-学案" currentId="{PE.Field id="cone" fieldname="NodeID" /}"/}

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