【内容简介】 考点知识梳理 （一）声音的产生与传播 1、声音的产生 (1)、声音是由于物体振动而产生的。 (2)、实验现象说明：一切发声的物体都在振动，物体停止振动，发声也会停止。 注意：发声体振动微弱不易观察时，可以将其转换成容易观察的现象来观察，即放大法。如在发声物体上放些轻小物体看其是否跳起，或将物体与水面接触看是否溅出水花等。 (3).产生声音的条件：一是要有发声体，二是发声体在振动。 注意：(1)发声体既可以是固体和液体，也可以是气体；(2)发声体肯定在振动，但振动不一定能听到声音；(3)不能将“振动停止，发声也停止”说成“振动停止，声音也消失”，因为振动停止，物体只是不再发声，而原来发出的声音仍然继续传播并存在。 2、声音的传播 (1)、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播。声音能在气体、液体和固体中传播，固体的传声效果最好。 (2)、声音在不同的介质中的传播速度不同，其中在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢。在一个充满水的长自来水管的一端敲击一下，在另一端可以听到三次声音，第一次是在固体中传播的，最后一次是在空气中传播的。声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。声音在15℃空气中传播速度是340m/s。 注意：(1)玻璃罩内物体发出的声音随空气变稀薄，传出的声音也会变弱，从而推理得出真空不能传声的结论，该实验用到了科学推理法。因玻璃罩内无法实现真空状态，所以不可由实验直接得出。(2)声音在不同的介质和温度下，传播的速度不同。在同一温度下，声音在气体中的传播速度最慢，在固体中传播最快。在同一物质中，温度越高，声音传播得越快。(3)声音是以声波的形式向外传播的。 练习：花样游泳运动员在水下也能听到播放的音乐声，这说明水(或液体)能传播声音。 注意：一切声音的产生都是由于物体的振动，但是仅有物体的振动，声音不一定能被听到。如当声音在没有介质传播时或当物体振动的频率超出人的听觉范围时，声音也不能被听到。因此，人能听到声音的条件是：（1）发声体振动；（2）有传播声音的介质；（3）接收到的声波在人耳的听觉频率范围内；（4）听觉正常。 ......... 下载word文档附件