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【作业精编】八年级上册物理《4.1光的直线传播》课课练及答案(人教版)
【内容简介】【基础练习】
1.在灯光与墙之间用手作动作,在墙上出现动作的手影的像,它的形成说明______.
2.光在真空中的传播速度是______米/秒.光在水中的速度________光在空气中的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”).
3. 如图可以表明,光在空气中是 传播的;坐在不同位置的观众,都能看到银幕上的景物,这是光的 现象.
4.如图所示四种情景中,由于 光的直线传播形成的是( ?)
?? ?? ??
A.????? ??B.?????? ?C.?????? ?D.
5.光线从空气进入某种液体,它的传播速度( ?)
A.增大 B.减小 C.保持不变 D.可能减小,也可能增大
6.植树时.要想判断这行树直不直,采用的方法是:人站在第一棵树前面,如果后面的树都被第一棵树挡住,说明这行树栽直了,其理由是( )
A.光 的直线传播 B.光的折射现象
C.光的反射现象 D.光的漫反射现象
7.排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用_______来解释;发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,是由于__________.
8.很早的时候,我们祖先就注意观察天象,商朝甲 骨文里有许多日食、月食的记载,如图所示,近年,我国科学家根据古书中“(周)懿王元年天再旦于郑”的记载,猜想“天再旦”是天亮了两次,即发生在早晨的日全食。恰巧,1997年3月9日,我国境内发生了20世纪最后一次日全食。日全食发生时,新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测,证实了我国科学家对“天再旦”的猜想,为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据。经过推算,我国科学家得出周懿王元年是公元前899年,陕西省的学者和科技工作者为此项研究工作做出了杰出的项献。日全食现象可以用_________来解释 。科学家们在这次研究中采用了多种科 学方法,请你任意写出两种_________,_________。
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:《作业精编》
审核人员:czwlzx
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