【内容简介】【学习目标】 1、学会使用停表和刻度尺正确测量时间、距离，并求出平均速度。 2、加深对平均速度的理解。 【重点与难点】 1、时间和长度的测量 2、对平均速度的理解。 【温故互查】 1．物理学中，用______表示物体运动快慢的程度，即物体________________________ 来比较物体的运动的快慢，在国际单位制中其单位是_______。 2．实验室中常用__________和_________分别测量出物体运动经过的 和 ，然后应用公式： ，计算物体运动的速度。 【设问导读】 1．物理学中，用______表示物体运动快慢的程度，即物体________________________来比较物体的运动的快与慢，在国际单位制中其单位是_______。 2．为了测量物体在某段路程或某段时间内的运动速度，我们需要测量出物体运动所经过的__________和___________，然后用公式__________就可计算出物体运动的速度。 【自学检测】 1．在测物体平均速度的实验中，主要的测量器材是 和 ，其作用是测_______和 ，然后用公式 来计算物体的平均速度． 2．一个物体做直线运动，在1min内走了90m，已知它在前lOs内通过20m的路程，这个物体做的是 运动，其1min内的平均速度是 ，后50s内的平均速度是 ． 3．某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片。 ....... 下载word文档附件