【内容简介】教学目标： 1、 通过实验使学生学会用伏安法测电阻的方法 使学生进一步掌握正确使用电压表和电流表的方法, 吸取经验教训，养成良好习惯，培养实验操作能力，提高学生的实验素质。 2、 学会用等效的思想，根据物理规律进行正确推论的思维方法 ，了解串联电路总电阻的计算公式。 教学过程： 复习引入新课 1、 欧姆定律内容 2、 公式 今天这节课就来讨论欧姆定律应用引入课题 新授课： 教师：出示一个电阻值模糊不清的电阻，问：谁有办法测出它的阻值？ 引导学生回答：只要测出它两端的电压U和通过它的电流I，应用公式 R=U/I可求出它的电阻。 活动14?6 测量定值电阻的阻值 教师：那么怎样测出它的电压和电流呢？ 引导学生回答：把电压表并联在电阻的两端 测出它的电压，把电流表和电阻串联，测出通过它的电流 教师：根据同学们提出的实验原理，大家设计实验电路图。从课本P 114实验器材选出自己所需要的实验器材，并将自己设计的实验图及准备实验步骤与同学进行交流，交流中，针对同学们设计的电路中是否使用滑动变阻器进行提问，电路中不用滑动变阻器行不行？为什么要用滑动变阻器？ 引导学生回答：这样可以利用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压和通过的电流，多测几组数，用多次测量取平均值的方法，可减少测量误差。 由学生上台画出设计电路图，再由学生上台按电路图连接实物图。 实验步骤： （1） 按电路图连接实验电路，开关 断开，P移到最大电阻值的位置 （2） 检查无误后闭合开关，三次改变变阻器阻值，分别读出两表示数，填入表格中 （3） 根据记录算出三次R，求出平均值R平均 ...... ?