【人教版】八年级物理上册:《第六章 质量和密度》复习课精品教案设计(含答案)
【内容简介】【复习目标】
知识与技能
1.知道质量是物体自身的属性;
2.从比较质量多少的方法中领悟质量单位的意义,知道国际单位制中质量单位“千克”的由来,熟悉常用的质量单位及其之间的换算,培养学生对常见物体质量的估测能力;
3.了解托盘天平的结构,会用托盘天平测量固体或液体的质量,会看产品说明书;
4.会正确使用量筒和量杯;
5.建立密度的概念,认识密度公式和单位;
6.了解常见物质的密度,记住纯水的密度;
7.会从密度表中查物质的密度;
8.运用密度知识鉴别物质,估测物体的体积,估测物体的质量;了解密度知识在生产、生活和科学探究中的应用。
过程与方法
1.通过探究活动,了解质量是物体的一个基本属性,它与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关,能用科学抽象的方法建立质量的概念。
2.通过体验科学探究的过程,熟悉科学探究的几个主要要素;
3.学习“比值”的方法定义物理量;
4.掌握用密度知识鉴别物质的方法。
情感?态度?价值观
1.帮助学生进一步认识物质的质量这一基本属性,树立唯物辩证法思想;
2.养成学生细心、耐心、认真和爱护仪器的良好品质;
3.通过亲身参与一系列科学探究的过程,在活动中大胆提出自己的猜想,能实事求是地记录数据,并根据实验数据提出自己的见解,养成与他人合作交流的习惯,体会科学探究的乐趣、魅力和威力。
【复习重点和难点】
重点:
1. 质量、密度概念的建立;
2. 托盘天平和量筒两种基本工具的使用;
3. 通过实验探究的方法建立密度的概念。
难点:
密度概念的建立和用密度知识解决简单问题。
【学具准备】
天平、小磁酒杯、量筒、细线、大小木块、大小铝块等等及多媒体课件和学生导学稿。
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