【内容简介】学习目标 1、了解古人对神奇现象的探究。 2、了解物理学发展的几个重要阶段。 3、知道自然是神奇的，人们的探索历程则是漫长的、曲折并富有意义的。 课前准备 1.参观调查附近的博物馆，了解古人对科学的探索，并写出相关的调查报告。 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 一、古文明中的科学思索 活动1：看图1-14---图1-18及其说明，了解古人原始思维中的科学成分，并思考回答下列问题： ①图1-14，甲骨文“殸”表示什么意思？古人为什么画成这种形状？ ②图1-15是纳西族东巴象形文字“晒干”。 古人为什么画成这种形状？ ③根据图1-16提供的信息，古人认为宙是什么样子的？这种观点正确吗？你认为宇宙是什么样子的？ ....... ?