【内容简介】【教学设计思想】 　　 本节是八年级物理第20章第一节《磁现象 磁场》，作为本章的第一节有较多的物理概念，它是后续知识学习的基础，因此，做好演示实验，通过多媒体课件和实物的演示实验让学生探究出来物理概念或规律，是本节的主要特色。由学生观察多媒 体课件演示实验现象进入物理知识的探究之中，让学生亲身经历有关知识的形成过程，初步培养学生的实验探究能力。 第一课时 　　【教学目标】 　　一、知识与技能 　　1．知道磁性和磁体； 　　2．知道磁极； 　　3．知道磁极的指向性和磁极的表示方法； 　　4．理解磁极间的相互作用规律； 　　5．知道 磁化及其应用。 　　二、方法与过程 　　1．感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极，理解磁极间的相互作用规律。 　　2．观察磁极间相互作用规律的实验演示，探究出磁极间相互作用规律。 　　三、情感、态度与 价值观 　　通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，增强学生的爱国热情，进一步增强学习物理的兴趣。 　　【教学重点】 　　磁极指向性 、磁极间相互作用规律，磁化的概念。 　　【教学难点】 　　1．通过观察磁极间相互作用规律实验演示，理解磁极间的相互作用。 　　2．观察磁极间相互作用规律实验演示，能探究出磁极间相互作用的规律，初步培养学生的探究能力。 　　【教法】 　　讲授法、观察法、探究法。 　　【教具与媒体】 　　多媒体课件。 　　【教学过程】 　　一、创设情境，引入新课 　　请大家先听两 个故事：（幻灯片展示） 　　1．秦始皇统一中国以后，建造了规模宏大的阿房宫，为了防范刺客，聪明的工匠们修建了奇特的阿房宫的北门，一旦有人身怀铁器，立 刻就会被门牢牢地吸住。 　　2．在加拿大东海岸，有一个神奇而令人生畏的世百尔岛，来往的船只只要一靠近它，不但指南针失灵，还会把船吸向海底，造成 触礁沉没。 ....... ?