【内容简介】教学流程： 一、引入新课 你知道灯泡是如何发光的吗？ 二、自主学习： （一）电流的形成和电流的方向 实验：小灯泡发光实验。 1、小灯泡会发光是因为______________，电流的形成： ____ _____________。 形成电流的电荷是可能是_______，也可能是_______，还可能是_____________。 2、电流方向的规定：______________________________。当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从__________经过________流向________。 3、电源外部的电流方向是从电源 极经过用电器流向 极的。 4、二极管具有 导电性（发光二极管还可发光）。 （二）、电路： 1、电路的构成：_____________ _____________________________ 2、电路中各元件的作用： （1）电池，发电机是___________，其作用是_________________， （2）小灯泡，小电动机、音乐门铃是__________，其作用是 ______________。 （3）开关的作用是______________ ___。 （4）导线的作用是_______________ __。 2、自主阅读课本P37内 容，思考电流是怎样形成的？并回答下列问题: （1）电流 ：电荷的 移动形成了电流。 （2）电流的方向：我们把 电 荷定向移动的 方面规定为电流方向。 三、合作探究： 阅读课 本P38-39“电路的构成”，回答下列问题： ...... ?