【内容简介】....... 教学流程： 一、问题引入： 当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来；如果我们身上穿了 化纤衣服，衣服会粘在皮肤上 ，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么？ 二、自主学习： 1、小实验：用与头发摩擦过的塑料笔杆靠近小纸片，你有什么发现？表明带电体有什么样的性质？ 2、完成或观察课本P32图15.1-2的演示实验，该实验得出什么结论？ 3、怎机检验一个物 体是否带电？它的结构和原 理分别是什么？ 4、电荷的多少叫 ______ _____,单位是_________,单位的符号____________. 5、为什么摩 擦可以起电呢？你能否从原子的结构角度 进行说明？ ①原子由 和 构成。 ②如图甲所示，该原子有 原子核，核外有 电子。 由于正、负电量 ，所以对外不显电性。 ③如果该原子抢运一个电子，如图乙所 示，则该原子带上1 个 电荷 。 ④不同物质的两个物体相互摩擦时，一部电子从一个物体转 移到另一个物体上，得电子的带 电，失电子的带 电。 6、完成 或观察课本P34的图15.1-5演示实验，你观察到什么现象？这些现象说明什么问题？据此你可以把物体分成哪两类？ 三、合作探究： 任务一：电荷及其性质[来源:学 1、 什么是摩擦起电？ ...... ?