【内容简介】......学习流程： 一、引入新课： 复习提问：请举例说明机械能可以转化为内能。 学生举例：打气时气筒会发热； 用锯子锯木料时锯条会发热 教师：刚才的事例都说明机械能可以转化为内能，那么反过来想内能会转化为机械能吗？ 展示PPT 二、自主学习： 认真阅读课本P１７－２０热机，自主完成下列问题： 1. 热机利用内能的过程：燃料的_________能通过燃烧的方式转化成_______能，又通过做功的方式把＿＿＿能转化为_ _____能。 2. 常见的热机有_______、_____ __、_______、_______等 3. 内燃机：燃料直接在发动机________燃烧产生动力的热机。最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做______和_______ 4. 多数汽油机是由__________、 _______ ___、__________、__________四个冲程的不断循环来保证连续工作的。 三、合作探究： 任务一：热机 1、 在右图的实验中观察并思考酒 精灯对试管中水加热时， 水的内能怎样变化？ （1）看到什么现象？________________。 （2）木塞被顶开，是谁对它做了功？________________。 （3）水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？_________ _______。 （4）在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的？________________。 （5）在这个过程中，有没有不同形式能量的相互转化？______________________。 提示：上面的装置就是一个简单原始的热机。 ........ ?